Статистические методы в оценивании качества образования

Авторы: В. И. Круглов, О. А. Горленко, Н. М. Борбаць, Т. П. Можаева, А. С. Проскурин, В. В. Ященко

Рассматриваются основы применения статистических методов в типовых случаях анализа экспериментальных данных, характеризующих качество образования. Приводятся алгоритмы выбора статистических критериев определения достоверности совпадений и различий показателей качества обучающихся. Изложение сопровождается примерами анализа результатов научно-педагогических экспериментов.

Предназначено для преподавателей организаций высшего образования, а также студентов и аспирантов.

Санкт-Петербург 2018 г.