Новинки

Методы решения геометрических задач средствами линейной алгебры

М. В. Буслаева, Л. А. Бровкина, А. С. Колпаков, В. А. Смирнова.

Методы решения геометрических задач средствами линейной алгебры: Методические указания к решению задач. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2011. 32 с.

Содержат простейшие формулы и примеры решения задач различными способами по теме «Плоскость и прямая в пространстве».

Предназначены для студентов первого курса дневной формы обучения.

Лазерные и волоконно-оптические технологии в навигационных системах

М. Н. Бурнашев, Ю. В. Филатов.

Лазерные и волоконно-оптические технологии в навигационных системах.: Методические указания к лабораторным работам. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2011. 80 с.

Содержат описания девяти лабораторных работ, входящих в состав лабораторного практикума дисциплины «Лазерные и волоконно-оптические технологии в навигационных системах». Посвящены исследованию характеристик газовых лазеров, лазерных и волоконно-оптических гироскопов; их выполнение служит закреплению и углублению знаний, полученных в теоретическом курсе.

Предназначены для подготовки магистров по направлению 200100.68 «Приборостроение».

Испытания приборов, устройств и систем

В. А. Буканин, В. Н. Павлов, А. О. Трусов, А. Н. Иванов, Н. В. Блажко, А. О. Чвыров.

Испытания приборов, устройств и систем: методические указания к лабораторным работам.  СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2011. 80 c.

Содержат описания лабораторных работ по дисциплинам «Специальные вопросы проектирования безопасной приборной техники» и «Системы обеспечения безопасности технических средств управления».

Предназначены для магистров СПбГЭТУ.

Основы теории функций комплексного переменного и рядов Фурье

Е. З. Боревич, Е. Е. Жукова, Л. М. Товкач, А. П. Щеглова.

Основы теории функций комплексного переменного и рядов Фурье: Методические указания. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2011. 64с.

Содержат разделы теории функций комплексного переменного и рядов Фурье, входящие в программу курса высшей математики для технических вузов.

Предназначены для студентов технических факультетов, обучающихся по всем направлениям и специальностям дневной, вечерней и заочной форм обучения.

Микроволновая техника

Д. М. Беневоленский, С. М. Мовнин.

Микроволновая техника: Методические указания по дисциплине «Микроволновая техника» для студентов заочной формы обучения. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2011. 20 с.

Содержат комплекс учебно-методических материалов учебно-методический комплекс) для самостоятельного изучения дисциплины «Микроволновая техника».

Предназначены студентам заочной формы обучения специальности 210105 «Электронные приборы и устройства» и направления 210100 «Электроника и микроэлектроника». Могут быть полезны студентам той же специальности и того же направления, обучающимся по дневной и очно-заочной (вечерней) формам.

Информатика

М. П. Белов, А. К. Пожидаев.

Информатика: Методические указания к лабораторным работам. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2011. 87 с.

Разработаны на основе рабочей программы по дисциплине «Информатика», составленной в соответствии с ФГОС ВПО и утвержденной в вузе ООП подготовки бакалавров по направлению 140400.62 «Электроэнергетика и электротехника», профилю 140410.62 «Электропривод и автоматика». Рассматриваются девятнадцать лабораторных работ, в процессе выполнения которых студенты учатся работать с математическими пакетами MathCad, Matlab и электронными таблицами Excel.

Предназначены для студентов первого курса специальности 140400.62 «Электроэнергетика и электротехника», профиля 140410.62 «Электропривод и автоматика» и могут быть использованы студентами других специальностей, изучающих информатику.

Исследование нано- и микросенсоров

А. В. Афанасьев, В. П. Афанасьев, Е. А. Степанов; под ред. В. П. Афанасьева и А. В. Афанасьева.

Исследование нано- и микросенсоров: Методические указания к лабораторным работам. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2011. 60 с.

Дано краткое описание физических эффектов и принципов работы нано- и микросенсоров различного назначения; рассмотрены методика и порядок проведения лабораторных работ, обработка экспериментальных результатов.

Предназначены для студентов, обучающихся в магистратуре по направлению «Электроника и микроэлектроника» и изучающих дисциплину «Нано- и микросенсорика».

Схемотехника измерительных устройств

М. Ю. Агапов, В. И. Гупалов.

Схемотехника измерительных устройств: Методические указания к курсовому проекту по одноименной дисциплине. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2011. 40 с.

Курсовой проект является основной формой самостоятельной работы студентов по курсу «Схемотехника измерительных устройств» и имеет целью закрепление навыков к практическому применению теории. Методические указания содержат общие сведения и методики расчета активных аналоговых электрических полиноминальных фильтров.

Предназначены для студентов направления 200100 «Приборостроение», изучающих схемотехнику.

Основы информационных технологий и программирования в приборостроении

Куракина Н. И.

Основы информационных технологий и программирования в приборостроении: Учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2010. 80 с.

Представлен материал, необходимый для освоения дисциплины «Информатика» и позволяющий студентам, обладающим навыками пользовательской работы на персональном компьютере, изучить основные понятия и методы обработки, хранения и представления информации в ЭВМ, а также навыки современного практического программирования. Предметом изучения курса является объектно-ориентированное программирование на языке Си++ в среде MS DOS. В пособии рассмотрены процедурные вопросы языка Си, основные типы данных и алгоритмические конструкции, компьютерная графика и приемы объектно-ориентированного программирования.

Контроллинг в антикризисном управлении

Лашманова Н. В.

Контроллинг в антикризисном управлении: Учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2011. 156 с.

Рассматриваются концепции и виды контроллинга, методы экспертной диагностики, применяемые в системе контроллинга, организационно-методическое обеспечение деятельности специалистов по контроллингу. Особое внимание уделено функциям контроллинга — анализу, планированию, координации, организационным изменениям и др., содержащему описания программных продуктов, деловой игры «Бизнес-Курс», аналитической системы «Бизнес-Прогноз», моделирующей системы «Project-Expert» и требования к проведению практических занятий с их использованием.