Учебные пособия

Практикум по организации производства и управлению предприятием

Кадиев И. Г., Заозерская Н. И., Яковлев В. Б.

Практикум по организации производства и управлению предприятием: учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2015. 90 с.

На примерах практических бизнес-ситуаций изложены основы методологии анализа, планирования, организации производства и управления предприятием.

Предназначено для студентов технических направлений и специальностей всех форм обучения.

Введение в современную алгебру

Зельвенский И. Г.

Введение в современную алгебру: учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2014. 64 с.

Охватывает некоторые разделы современной прикладной алгебры, мало освещенные в отечественной литературе.

Предназначено для поддержки алгебраических дисциплин на ФКТИ и РТФ, будет также полезно студентам и аспирантам других факультетов, слушателям курсов повышения квалификации.

Методы снижения шума и вибрации

Попков С. В.

Методы снижения шума и вибрации: учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2014. 90 с.

Рассмотрены способы описания машин и механизмов как источников механических (вибрация и динамические силы) и акустических (воздушный и гидродинамический шумы) колебаний, а также основные источники шума и вибрации машин и механизмов. Представлены основные методы снижения шума и вибрации на путях распространения от источников колебаний — виброизоляция, звукоизоляция, вибро- и звукопоглощение.

Предназначено для студентов по направлению подготовки 200100 «Приборостроение» в качестве учебного пособия по курсу «Шумы и вибрации».

Медицинские системы компьютерной томографии

Глазова А. Ю., Машевский Г. А., Юлдашев З. М.

Медицинские системы компьютерной томографии: учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2014. 103 с.

Посвящено вопросам съема и обработки сигналов, полученных в результате взаимодействия физических полей различной природы с биологическим объектом, реконструкции медицинских изображений в системах рентгеновской, магнитно-резонансной, позитронно-эмиссионной, акустической, электроимпедансной и оптической томографии. Рассмотрены методики томографических исследований, функциональные возможности различных систем компьютерной томографии при изучении структуры костной и мягких тканей, особенности структурной томографии и функциональная диагностика.

Предназначено для подготовки бакалавров и магистров по направлению 201000 «Биотехнические системы и технологии».

Биотехнические системы

Падерно П. И., Садыкова Е. В., Суворов Н. Б., Юлдашев З. М. Биотехнические системы: учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2014. 115 с.

Посвящено синтезу биотехнических систем. Рассмотрены вопросы организации медико-биологических исследований, направленных на исследование электрофизиологических, неэлектрических, психофизических и психофизиологических характеристик биологического объекта, автоматизации принятия решений в биотехнических системах, поддержки принятия решений врача при диагностике состояния биологического объекта.

Предназначено для подготовки бакалавров и магистров по направлению 201000 «Биотехнические системы и технологии».

Электромагнитные поля и волны

Мироненко И. Г., Иванов А. А.

Электромагнитные поля и волны: учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2014. 147 с.

Содержит основные сведения из теории электромагнитного поля.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 11.03.03 «Конструирование и технология электронных средств». Также может быть полезно инженерно-техническим работникам этой области знаний.

Основы искусственного интеллекта

А. В. Горячев, Н. Е. Новакова

Основы искусственного интеллекта: учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2014. 64 с.

Рассмотрены такие методы поискового искусственного интеллекста, как генетические алгоритмы, эволюционные вычисления, методы роевого интеллекта и другие алгоритмы, инспирированные природными явлениями. Предложены основные направления применения методов вычислительного искусственного интеллекта для решения задач многокритериальной оптимизации.

Предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения по направлению 220300 «Информатика и вычислительная техника».

Электроника

Погодин А. А.

Электроника: учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2014. 148 с.

Рассмотрены основные аналоговые электронные схемы: фильтры, линии задержки, усилители, электронные ключи, компараторы, генераторы. Основное внимание уделено схемам на операционных усилителях. Порядок изложения соответствует модульному принципу построения электронных устройств.

Предназначено для подготовки бакалавров по направлениям 140400 «Электроэнергетика и электротехника» и 220400 «Управление в технических системах», изучающих курс «Электроника».

Education

Соколенко Д. В., Соколенко И. В., Шульженко Т. В.

Education: учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2014. 48 с.

Цель пособия — совершенствование навыков устной речи, расширение словарного запаса, развитие коммуникативных способностей. Содержит тексты на английском языке, предназначенные для чтения, устного и письменного перевода, и задания на понимание и обсуждение прочитанного. К пособию прилагаются аутентичные видеосюжеты с заданиями и упражнениями.

Предназначено для студентов, обучающихся по техническим направлениям, также может служить дополнительным материалом для студентов гуманитарного факультета.

Обработка пространственных данных в технологии ГИС

Куракина Н. И., Орлова Н. В., Минина А. А.

Обработка пространственных данных в технологии ГИС: учеб. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2014. 91 с.

Излагаются вопросы сбора, обработки и анализа пространственно-распределенной информации в среде геоинформационных систем (ГИС). Рассмотрены области применения ГИС, их практическое использование в решении различных прикладных задач. В обзоре технологий ввода и обработки пространственной информации изложены общие принципы построения баз геоданных, редактирования, геообработки и создания тематических карт. Приведены методы и рекомендации по созданию ГИС-проектов с использованием программного продукта фирмы ESRI ArcGIS ArcInfo 10.x.

Предназначено для студентов направления «Приборостроение». Может быть использовано преподавателями вузов и аспирантами.