Учебно-методические пособия
![]() |
Моделирование деталей из листового материала в системе КОМПАС-3DБурлуцкая Н. Б., Максимова О. В., Чагина А. В. Моделирование деталей из листового материала в системе КОМПАС-3D: учеб.-метод. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2025. 58 с. |
![]() |
Временной анализ проектов на ПЛИСБуренева О. И., Носов И. С. Временной анализ проектов на ПЛИС: учеб.-метод. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2026. 48 с. |
![]() |
Системы бережливого производстваАртамонова О. С., Ерочкина О. А. Системы бережливого производства: учеб.-метод. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2025. 42 с. |
![]() |
Моделирование систем. Курсовая работаАнаньева В. Я., Андреева Е. А., Глущенко А. Г. Моделирование систем. Курсовая работа: учеб.-метод. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2026. 20 с. |
![]() |
Гибкие методы управления проектами и продуктамиСорвина Т. А., Резвая А. Д. Гибкие методы управления проектами и продуктами: учеб.-метод. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2025. 46 с. |
![]() |
Управление знаниямиСилаева В. В., Екимова Е. И. Управление знаниями: учеб.-метод. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2025. 38 с. |
![]() |
Нормативная база охраны трудаСакова Н. В., Гурская Т. В. Нормативная база охраны труда: учеб.-метод. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2025. 40 с. |
![]() |
Intelligent control systems (Neural Systems)Поляхов Н. Д., Приходько И. А., Соколов П. В. Intelligent control systems (Neural Systems): учеб.-метод. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ “ЛЭТИ”, 2025. 48 с. |
![]() |
Рекомендации к выполнению заданий по построению и анализу алгоритмовЕ. Л. Калишенко, М. А. Фирсов, Е. В. Виноградова, А. А. Лисс Рекомендации к выполнению заданий по построению и анализу алгоритмов: учеб.-метод. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2026. 42 с. |
![]() |
Основы интернета вещейВоробьев А. И. Основы интернета вещей: учеб.-метод. пособие. СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2026. 38 с. |
< назад 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960 далее >

